爱材养育我复论•化作春泥更护花

——2020学年青溪中学教育集团暑期培训（四）

（青溪中学通讯员 奚晓叶）8月26日上午，青溪中学教育集团暑期教师培训迎来了最后一场专题讲座《做细做实教育的每一件小事——学校德育工作及教学工作常规要求》，本场讲座由青溪中学副校长包蓓姹和教学部副主任徐冲进行专题报告，由塘外中学校长徐明主持。

— 做细做实教育的每一件小事 —

01

教学部要求

 徐冲从开学工作,教学五环节，教研组建设，教科研师干训工作和大型活动五大块展开。徐冲首先从开学前一周、开学第一周、开学第一月给老师们细致梳理了需要做的工作，希望全体教师做好开学准备，给自己和学生一个好的开始。接着，从教学五环节——备课、上课、作业、评价、辅导的具体要求展开，让每一位教师都对教学常规要求了然于心。最后，就教研组建设、教科研师干训以及学校大型活动做了相关介绍与预告。每一位青溪人都坚信，踏踏实实做好每一件小事，就能创造奇迹！

02

德育部要求

包蓓姹介绍了学校顶层设计的再思考，诠释了“为学生点燃理想明灯”的办学理念，倡导用“德教合一”的教学理念培养“五有学子”。在介绍年级组长岗位职责时，由原八年级年级组长陈枫丹进行主题为“微笑按时长大”的年度工作交流，她从微笑原则、按时原则、长大原则这三大原则出发，介绍了八年级的常规工作以及丰富的特色活动，塑造了一个和谐、快乐、高效的年级组，使年级组的工作起到了4加8大于127的效果。其次，包蓓姹详细讲解了“班级导师制”的岗位职责和它的考核制度。最后，包蓓姹从老师在防疫工作中所做的工作出发，谈了自己的认识与思考，在感谢老师做的贡献的同时，提出了“小事情成就大德育”感悟。

教研组长及年级组长

新学期工作计划交流

六年级组

黄婧从“新新相融”这个词出发，分析了组内的优势和挑战，确立年级组重点工作：日常行规，强化“两扫两查”、“课间督查”、“静伫30秒”。通过给每个班取名字、定口号培养学生的集体意识，以此激发学生的原动力、教师的原热情。

陈真龙在对六年级工作总结反思的基础上，得出后进生转化艰难、学生家庭教育之间差距大等问题。他提出七年级将以分阶段性目标推进工作，计划班级活动、年级活动以及教师活动，使教师和学生都能更好发展。

朱莉苇表示八年级将持续推行班级联管制，同时通过家校配合，形成有效的教育合力。此外，年级组还将举行一些特色活动：班级积分制、每月一赛、年级自治委员会、好文推送、辩论赛等。

陈枫丹表示九年级组将通过建立“学习共同体”，提升班级凝聚力、年级凝聚力。通过“周周清，门门过”，关注后进生问题，逐一突破。在校提供手机存放服务、建立“为孩子加油”知心群，实现家校合力，共创辉煌。

语文组

语文组制定《聚焦部编教材特点，把握单元学习价值，提升学生思维品质》的教研主题，立足实践探索，落实单元设计，打造教研特色。重点分析特色作业“细水长流”、整本书阅读的学期实施计划。

数学组

数学组首先分析教研组现在存在的优劣势，通过组内研讨，决定以课例为抓手，完善课堂教学，通过学习研讨、实践反思、汇报课例三个方面推进。

英语组

英语组确立了中考改革背景下听说教学研究的教研主题，提出了不同年级听说课教学的侧重点，设计了理论学习、教研课、课后研、资料积累四大教研形式。

体育组

体育组徐辉从和自己女儿的一次对话中受到的启发引出教研主题，聚焦学科融合，以综合活动展示，单元主题活动教学为抓手开展实施。

综合二组

综合二组从艺术与生活之间的关系，引出本学年的教研主题：让艺术作业融于生活。将落实课堂有效性、着力开展特色活动作为今后工作重点，专注课堂质量提升，加强学科融合，提高艺术课堂审美。

综合三组

综合三组以“互联网+”教学作为指导思想进行有效教学研讨，介绍工作重点，落实历史和道法中考计划，关注学科客观评价。反思过去的同时展望未来，实现立德树人、以人为本的教育理念。

校长点评及表彰

青溪中学校长薛晨红作为点评嘉宾，在分组交流后对每位老师进行了点评，在充分肯定每位组长交流发言的同时提出一定要求。并希望教师可以内化学习领导力的理念，注重绿色指标评价，强化因材施教的教学方式，相信青溪青村两所学校的教师都可以得到提升发展。

最后，薛校长为本次培训中的优秀教师代表及在演讲比赛中表现突出的新进教师颁发奖状，并给予肯定。

在浓厚的学习氛围中，五天的培训悄然结束。老师们在学习、培训的过程中更新教育理念，提升专业素养，相信经过了这次暑期培训，青溪教育集团全体教师将扬帆起航，以更饱满的热情迎接新学期的到来。