2019学年第一学期青溪中学德育工作计划
以党的十九大精神为指导，认真贯彻全国教育工作会议精神，全面落实《中小学德育工作指南》，紧密结合上海市教育综合改革及奉贤教育改革发展的新形势、新要求，坚持立德树人，五育并举，根据《2019年奉贤教育工作要点》（奉教〔2019〕1号）等相关文件及《青溪中学三年自主发展规划（2018.9—2021.8）》精神，融合学校“五有学生”育人目标，扎实开展形式多样的德育活动，加强人文蕴育，促进各项德育工作的持续发展，探索形成学校德育工作特色品牌。
一、以“贤文化”建设为引领，建设一体化德育课程。
1.落实《关于深入推进中小学德育课程一体化建设实施意见》和《i奉贤·贤文化》区本德育课程，以推进“贤文化”建设为引领，结合《五有学子成长手册》德育校本课程为载体，开展“贤文化”班主任班会课及导师午会课评比，形成分年级分序列优秀教案集，为“贤文化”校本课程打基础。
2.围绕深入推进立德树人和中华优秀传统文化教育和爱国主义教育，以团队活动为载体，开展“建国70周年”、“扣好人生第一粒扣子”等主题的中华经典诵读等系列活动。
二、搭建实践成长平台，推进学生社会实践工作。
1.根据《奉贤区初中学生社会实践管理工作操作办法》，聚焦初中学生社会实践工作，结合学校基础和周边资源，做好“一校一方案”，切实做好初中学生社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训社会实践管理工作。
2.继续推进重走“红色之路”、开启“世界之窗”活动，结合学校“放眼·寻根”课程，细化项目管理，深化育人实效。在研学实践活动的基础上，提炼总结经验，不断优化课程方案，提高品质，加大学生优秀课题指导，提升研学实践的内涵。
三、深入推进“班级导师”制度，强化德育队伍建设。
1.持续推进“班级导师制”项目。继续落实“德教合一”理念，在全校范围内推进“班级导师制”项目开展。在实践的基础上，进一步完善导师选聘、管理、考核评价等各项机制，并探索导师培训培养机制。开展优秀班级“导师”“导师长”和“导师团队”评比。做好“寻找最美班主任和他（她）”的班级专题评比活动。
2.深入实施年级组扁平化管理。在全校范围内继续实行由分管领导直接领导、年级组长具体负责的年级组负责制，探索建立年级组例会、年级组管理、年级组考核等各项工作制度，组织年级组主题活动，加强对年级组长的考核，确保管理实效。
3.推进校级“青溪源班主任工作坊”工作，以此为载体开展青年班主任培养活动，发挥优秀班主任的领头作用的同时，积极为年轻班主任、辅导员的发展搭建成长平台。
四、注重心理安全教育，共筑温馨和谐校园。
1.开展多样化的心理健康教育活动。在保证心理健康教育课时正常开展和心理辅导室活动常态开展的基础上，针对各年级学生和教师的心理特征，定期开展分年级心理主题活动。在市级课题的引领下，加强对家庭教育中心理健康教育知识的宣传与辅导，开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。
2.推进温馨班集体创建工作。组织班主任认真学习《奉贤区中小学“温馨班集体”创建实施方案》，开展专题研讨，以进一步推进我校“温馨班集体”创建活动，形成一批充满活力、和润品质的优秀班集体。
3.注重学生日常行规的养成教育，每月以争创“行规示范班”“卫生示范班”等活动为载体，开展自我管理教育活动，争创市行规示范校；深入实施“每周家务一小时”“食堂小小保洁员”等劳动教育活动培养学生的劳动习惯和独立生活的能力。
4.强化校园安全的日常教育管理，将禁毒教育纳入学校日常教育管理，开展消防、交通、防欺凌等安全专题教育，争创上海市安全文明校园。
五、加大家教指导力度，构建立体化育人网络。
1.借助区本家庭教育教程《又一种教育智慧——家庭教育指导教师教程》（义务教育版），提高一线教师的家教指导能力。通过问卷、座谈等形式深入了解家长对家庭教育指导的需求，组织学校家庭教育指导兼职教师、部分班主任和部分家委会成员共同编写形成校本家长学校课程体系。
2.完善家委会工作联动机制。完成家委会改选，建立健全学校、年级、班级三级家长委员会。进一步健全完善家委会工作制度，充分赋予家委会“重大事项知情权、参与决策权、评价权、质询权、监督权”等权利，同时进一步明确家委会义务和职责界定，形成联动工作机制。
3.丰富家校互动活动载体。深入落实《关于进一步加强家庭教育工作的实施意见》，建立学校班级微信群等家校互动新媒介的管理制度，规范家校互动管理机制。在继续开展好家长活动、学生家访、家长开放日、给家长的一封信等活动的基础上，完善“家长志愿者”“家长辅导员”和“家长讲师团”三支队伍，开展“家长护校”“假日小队”和“青溪家长讲坛”等活动，深化家校共育机制。开展青溪家校节，对优秀家庭教育指导教师、优秀家长和特色家庭予以评选表彰。
青溪中学德育管理部
2019年9月
德育行事历
九月
1.制定德育工作计划；
2.“知书达理有修养——行规教育月”活动；
3.“弘扬和培育民族精神月”、“安全教育周”等活动；
4.温馨教室评比活动；
5.“青溪学子论坛”——研学交流
6.2019学年“班级导师制”启动仪式；
7.班级、年级家委会改选；
8.完成“给家长的一封信”；
9.六年级心理健康教育；
十月
1.“知难而上有毅力——健康促进月”活动；
2.“五有学子”学分平台推进会；
3.“建国70周年”、“扣好人生第一粒扣子”中华经典诵读等系列活动；
4.校级班主任工作室主题活动；
5.“贤文化”主题班队会评比活动；
6.学校少代会、团校活动；
7.校级家委会改选；
8.七年级心理健康教育；
十一月
1.“与人为善有爱心——感恩关怀月”活动；
2.消防安全教育（结合11月9日中国消防宣传日）；
3.开展“贤文化”主题活动；
4.“寻找最美班主任和他（她）的班级”专题评比；
5.“班级导师制”期中交流活动；
6.“青溪学子论坛”——好书推介会；
7.八年级心理健康教育；
十二月
1.“开拓进取有创意——乡村少年宫成果展示月”活动；
2.“法制宣传月”活动；
3.新团员入团仪式
4.“建校纪念日暨家校节”活动；
5.“贤文化”活动与评比表彰活动；
6.九年级心理健康教育；
一月
1.“见多识广有眼界——假期实践月”活动；
2.“五有学子”学分平台、“班级导师制”期末总结交流活动；
3.家长满意度测评
4.期末各项评优、总结；
