解密青春密码 家校协作共育

——青溪中学开展针对青春期学生家校沟通技巧拓展培训

    （青溪中学通讯员 裴怡惠）1月22日青溪中学全体教师在体育馆开展了一天以“解密青春期系列——家校协”为主题的教师拓展培训。

      国家二级心理咨询师、中科院心理研究所临床心理咨询专业博士研修生、美国正面管教协会认证家长讲师\学校讲师安洁老师结合理论知识与实践活动给大家带了丰富的知识，从心理学角度为教师教育青春期学生和家校沟通技巧方面给与了实用的建议。

     青春期孩子生理和心理都发生着巨大的变化，性发育逐步成熟，自我意识觉醒，要求独立又看重同伴关系。青春期孩子到了人生的第二反抗期，情绪波动大。

     针对青春期孩子的这些特点，作为教师要学会有效的沟通语言，提升自己与青春期孩子说话的技巧。如何和青春期孩子建立连接？安洁老师表示：一、站在孩子的角度看问题并同情 二、倾听并保持好奇心 三、做对孩子有利的事情 四、用鼓励代替羞辱 五、确保把爱的信心传递给孩子 六、让你的孩子一起专注于解决问题 七、和孩子一起建立互相尊重的约定。

     随后教师们通过能量巨人和鼓励圈等互动游戏一起感受鼓励语言的作用，在情景模拟中提升教师教育学生的语言技巧。比如教师在育人过程中应使用“我们商量一下”、“即便我们看法不一致，也可以互相倾听”这样的话。

     此外在讲座中，安洁老师也结合实例演示了如何与家长沟通的技巧。教师要注重在沟通中要先表达欣赏和肯定，再讲担忧与不满，最后要给予明确的建议和新信息。

     大家在本次培训后纷纷都表示活动对自己教育青春期孩子和与家长沟通很有帮助，解决了不少以往育人工作中遇到的困惑。也有班主任表示在以后的教育过程中会更注重维护孩子的自尊，在教室里设置鼓励墙来正面引导孩子。