青溪中学2018-2019学年依法治校

创建工作总结 

奉贤区青溪中学是奉贤新城内一所全日制初级中学，于2013年9月开办。学校未来的办学规模为24个教学班，目前共开设17个教学班。学校自开办以来坚持“依法治校、以人为本,以德立校,让每个学生健康和谐发展”的理念,以依法治校创建为契机,认真贯彻有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强了师生的法制观念和依法办事能力,提高了学校依法决策、民主管理和民主监督水平,维护了学生、教师、学校的合法权益,得到社会、家长、学生的一致好评。现将本学年有关工作总结如下:

一、健全组织机构,构建长效机制

1.提高认识,统一思想。我校高度重视依法治校工作,将其列入重要议事日程,定期召开了专门会议,研究布置依法治校工作。并通过教职工大会、国旗下讲话和法治主题教育活动等一系列的措施,保证了我校法制教育在思想上落实到位。

2.健全机构,明确职责。学校成立了专门的“依法治校工作领导小组”，明确校长为第一责任人，由校长兼党支部书记薛晨红任组长、副校长兼德育主任包蓓姹任副组长，全体行政人员为组员，下设工作小组，全面负责学校依法治校全面工作。工作组定期召开依法治校工作会议, 研究制定了《依法治校工作实施方案》，讨论和研究依法治校工作计划及相关制度,解决有关依法治校的实际问题。

3.依法治校,民主决策。我校实行校长负责制度,校长依法全权领导学校的教学研究和行政管理工作,制定和实施了学校的发展规划,建立健全了学校各项规章制度,定期检查执行情况,不断改进工作。同时,我校实行行政会议制度。行政会议对学校重大项目和日常工作进行讨论决策并负责实施督查与反馈总结,促进学校各部门协调运转,确保各项工作的顺利完成。

4.建章立制，规范管理。为使我校各项工作进一步制度化和规范化,做到事事有法可依、时时有章可循,学校在开班初即由校长室草拟了《学校章程》,在全校教师大会上通过,并报请教育主管部门批准,并严格遵照章程实施办学活动。在《学校章程》的基础上,我们制定和完善了学校内部的各项管理制度,包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校内申诉制度等等,这些规章制度都是经过全体教师几上几下讨论修订后并提交教代会通过后进行实施的,基本上实现了制度化管理。

二、优化内部治理，拓宽民主渠道

1.完备校内监督机制。为提高管理工作的透明度,我们根据《青溪中学校务公开制度》,坚持每周的行政例会和教职工大会,坚持学校的重大决策由行政例会和教职工代表大会讨论通过,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。

2.完善教职工代表大会制度。学校于2019年正式成立教职工代表大会，制定并通过了《青溪中学教职工代表大会条例》,对教职工代表大会的职责、代表的权利、组织制度和工作机构等作了具体的规定。学校内部重要规章制度的制定与出台,能充分征求和听取教职工的意见,努力拓宽民主渠道,使内部规章制度为全体师生员工所接受、所自觉贯彻执行。坚持做到加强学校行政自身的监督和师生员工对行政的监督。几年来,学校多次采纳了教职工关于提高学校办学水平、全面实施素质教育和规划学校发展的意见。

3.落实家校沟通机制。学校充分发挥家委会作用，与社区、家长保持密切,定期听取社区、家长对学校的意见和建议。将招生政策、规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公布,做到政策明晰,落实有力。

三、依法规范办学,注重细节管理

1.依法招生。学校严格按照区教育局的生源分配方案进行招生,招生无违法违规行为。加强学籍管理,规范学籍档案。认真执行市、区教育局有关学籍管理办法,健全学籍档案资料。

2. 依法实施教育教学。学校课程开设规范,开足开齐国家规定课程,规范的教学管理提升了学校的教学质量。学校坚持确立以学生为主体,以育人为根本,重视学生终身发展的教育理念,将素质教育落实到课堂上。不搞集体补课,不搞考试成绩排队,强化课堂教学效率,努力减轻学生的课业负担。没有在岗教师组织或参加各类有偿补课事件。

3.收费管理规范。我校严格执行国家和省、市、区相关文件精神,严格按照市物价局的文件规定收取费用;无违反国家规定擅自设立的收费项目;无以捐资、赞助等名义收费的违规行为;无私自乱摊派、乱收费、乱向学生征订或变相征订教辅资料的现象,所有教材均按照国家规定由新华书店配送;

4.校务公开透明。我们把学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、工程建设项目、教职工奖惩、职称评审、招生事务等方面作为公开的主要内容,特别将那些教职工最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题作为公开的重点;公开后通过工会、处室负责人搜集教职工的意见和建议;学校还设有校务公开监督小组,负责审议校务公开的内容,检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范,真正做到公开、公正、公平。

四、坚持以人为本，保障师生权益

1. 维护教师权益。学校建立了一套教师申诉制度及操作办法,保证教职工在合法权益受到侵犯或对学校处理决定不服时,有权利、有机会通过适当途径进行申诉;学校按规定为教师提供良好的工作学习条件,依法保障教师实施教育教学活动,让教师充分享有开展教学科研、参加进修培训等权利;学校保障教师应得的福利待遇,工资、奖金及时足额发放,保证教职工的婚假、产假等等。

 2.尊重学生利益。学校建立并实行校内学生申诉制度,维护学生合法权益。校内设置校长信箱,专人管理,及时收集学生的意见建议,及时反馈,切实维护学生的合法权利。接受学生申诉,德育管理部及时会同班主任调查落实学生申诉情况,证实属实的,对责任人依据有关规定,严肃处理。学校购买消防责任险，保障学生安全。学校认真学习,贯彻落实《学生伤害事故处理办法》,建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。有健全的伤害事故处理机制。为了维护学生受教育权,学校长期开展“敬业爱岗,尊师爱生”活动,从外部渲染和强化融洽的师生关系;学校严禁教师体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等;保证每个学生有学习和参加活动的权利,要求教师不得以任何借口把学生赶出教室;保障学生参加教育教学计划安排的各项活动。多年来,我校没有发生体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象，无教师组织或参与有偿补课行为。

3. 坚持以人为本。学校通过教代会为学校发展献计献策,学校工会真正成为职工之家;坚持做到“四必访、五必谈”——教职工生病住院必访,教职工生活及家庭遇特殊困难必访,教职工家庭重大纠纷必访,教职工发生意外事故事件必访;教职工岗位调整变动必谈,教职工之间发生矛盾纠纷必谈,教职工思想波动(不稳定)必谈,教职工违章违纪必谈,教职工受到表扬或批评必谈。正是由于我校坚持以人为本,对教职工关心照顾,至今无一例教职工申诉,广大教师更多的是以主人翁的姿态对学校的发展提出合理化的建议。

五、加强法制宣传,规范师生行为

1.加强法治宣传教育顶层设计。我校将法制教育列入学校重要的重要日常工作,将其作为学校教育工作的重要部分，由德育部具体负责开展。我校聘请了奉贤检察院的顾斌检察官担任我校法制副校长。法制副校长多次来我校作法制教育报告,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫青少年学生应该吸取的深刻教训,为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的宣传教育和警示作用。既普及法律知识,又预防学生违法、犯罪。

2.提升教职员工法律素养。学校定期或不定期对全校教职工进行法律法规教育和培训。我校分层次多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师资格条例》等法律法规,让各项法律法规在教师、学生乃至家长的心中长存。德育主任积极参加市、区组织的各项法规学习与培训,并及时对班主任进行了二次培训。目前广大教师正以良好师德教育、熏陶和感染学生,严格按照有关法律法规的规定,自觉将法规意识贯穿于自己的教育教学活动中。

3. 开展丰富多样法治教育活动。我校将法制教育作为一门课程纳入教学计划,设法做到了法制教育“计划、课时、教材、师资“四落实,使法制教育落到实处，结合学科特点,抓住时机对学生进行法律法规教育,同时还要求教师撰写渗透法制教育的案例与反思,使法律法规意识伴随自己的教学。学校在宣传橱窗及班级黑板报开辟校园安全法制教育园地,通过典型事例及图片资料教育学生,警钟长鸣;利用学校多媒体教室、校园广播站和国旗下讲话,对学生进行法制教育;同时，结合12月4日全国“法制教育宣传日”,开展“行为规范”演讲比赛、班级黑板报评比、模拟法庭等活动、既丰富了学生的知识,又增强了学生法律法规意识。

我校自开展依法治校示范校创建以来,始终坚持依法治校、依法执教,学校办学行为规范,办学条件日益改善,教学质量大步提高;全校师生的法律意识明显得到提高、法制观念不断增强,本学年师生均无犯罪行为,学校也无重大事故发生。在今后的工作中,我校将在上级部门的领导下,坚定信心,继续扎实开展依法治校工作,不断提升办学水平与层次,办人民满意的教育。

奉贤区青溪中学

2019.6.18